Capacity building in the field of higher education (ERASMUS-EDU-2022-CBHE)

Trajanje projekta: 01.01.2023. – 31.12.2026.

Link: growth.ubn.rs.ba

Bosnia and Herzegovina BE 001 University of Bijeljina
BE 002 University Herzegovina
BE 003 University College CEPS Kiseljak
Montenegro BE 004 Adriatic University Bar
BE 008 Socioekonomski centar Crne Gore
Serbia BE 005 Academy of applied preschool teaching and health studies
Germany BE 006 HOCHSCHULE WEIHENSTEPHAN-TRIESDORF
Slovakia BE 007 Slovak University of Agriculture in Nitra
NARRATIVE SUMMARY OF THE INTERVENTION LOGIC OBJECTIVELY VERIFIABLE INDICATORS MEANS OF VERIFICATION IMPORTANT ASSUMPTIONS AND PREREQUISITES
Goal (general objective)

To assist Western Balkans green transition efforts

 1) Evidence of green transition mechanisms in place at Uni campuses until 2025

2) Evidence of green learning culture and support provision at HEIs

3) Students and staff indicate overall satisfaction with introduced transformation measures

 1) Partner HEIs annual reports, external evaluation report

2) Optimized Partner

Green services and mechanism on Campus

progress evaluations, external evaluation, partner HEIs self-evaluation reports

 Green Agenda and EU Green Deal remain highly in political agendas of Western Balkans potential candidate and candidate states
NARRATIVE SUMMARY OF THE INTERVENTION LOGIC OBJECTIVELY VERIFIABLE INDICATORS MEANS OF VERIFICATION IMPORTANT ASSUMPTIONS AND PREREQUISITES
Purpose (specific Objectives)

SO1) To make higher education and research in the Western Balkans more environmentally conscious

SO2) To introduce green education methodologies and practices in 4 partner higher education institutions

 SOin1.1) Number of measures introduced at HEIs to support green transition in 2 partner countries (20)

SOin1.2) Number of managements, teaching and non-teaching staff (120-150) improved competences on green transition and HEIs role in the process

SOin1.3) Number of partners HEIs implemented the principles of green transition (4)

SOin2.1) Number of partners HEIs optimized their working environment and learning tools and equipment (4)

SOin2.2) Number of partners HEIs adopted institutional policies ensuring green transition (4)

SOin2.3) Number of ToT teams created at partner HEIs (4) and number of trained teaching staff (48)

 SOin1.1) external evaluation report

SOin1.2) External evaluation report

SOin1.3) Partner HEIs annual reports

SOin2.1) Partner HEIs websites, external evaluation report

SOin2.2) Partner HEIs annual reports

SOin2.3) Partner HEIs annual reports

 Assumption:

All HEIs leaders in the Western Balkans understand the needs for greening their campuses and buildings

Assumption:

All HEIs are ready to promote their success stories with local, national and transnational stakeholders and counterparts

Učionica na otvorenom – novo iskustvo učenja na Fakultetu za menadžment

Fakultet za menadžment Herceg Novi uspješno je realizovao jednu od aktivnosti u sklopu inovativnog ERASMUS+ projekta GROWTH, čiji je cilj bio unapređenje okruženja za učenje implementacijom učionica na otvorenom. Ovaj projekat je omogućio studentima da iskuse novi pristup nastavi, gdje je ideja da se predavanja održavaju u prirodnom okruženju, čime se stvara dinamična i stimulativna atmosfera. Kroz ovaj projekat, studenti su imali priliku da učestvuju u obrazovnom procesu koji nije samo edukativan, već i ekološki osnažen, jer je promovisan kontakt sa prirodom i aktivno učenje.

Prostor za predavanje na otvorenom je bio sređen tako da ponudi udobno okruženje koje podstiče kreativnost, interakciju i timski rad među studentima.

Predavanju su prisustvovali student prve godine, koji su u ovoj novoj atmosferi pokazali visok nivo angažovanja i želje za učenjem. Predavanje na otvorenom pružilo je osvježavajuću promjenu u odnosu na tradicionalnu učionicu, omogućavajući studentima da integrišu prirodu u svoj obrazovni proces.

A man in a suit stands next to a whiteboard displaying a triangle diagram labeled 'TOP,' 'SREDNJI,' and 'OPERATIVNI.'

Na kraju aktivnosti sprovedena je anketa među studentima, kako bi se prikupile povratne informacije o njihovom iskustvu. Rezultati ankete su pokazali da su studenti bili izuzetno zadovoljni ovim načinom nastave, ističući kako im je ovaj pristup pomogao da se osjećaju motivisanije i angažovanije u procesu učenja.

A group of people is seated outdoors, listening to a speaker in front of a whiteboard, with mountains in the background.

Fakultet za menadžment Herceg Novi nastavlja sa implementacijom inovativnih metoda u obrazovanju, uvodeći nove i kreativne načine kako bi studentima omogućio kvalitetnije i interesantnije učenje. Uvođenjem učionica na otvorenom, Fakultet potvrđuje svoju posvećenost stvaranju modernog obrazovnog okruženja koje je u skladu sa savremenim trendovima i potrebama studenata.

Strategija ka zelenom i održivom Univerzitetu FMHN

Strategija „Ka zelenom univerzitetu“ Fakulteta za menadžment Herceg Novi definiše viziju dugoročnog razvoja kroz održivu infrastrukturu, zelene prakse i jačanje ekološke svijesti u akademskoj zajednici.

Dokument naglašava smanjenje ekološkog otiska fakulteta putem energetske efikasnosti, digitalizacije i unaprijeđenog sistema upravljanja otpadom. Poseban akcenat stavljen je na integrisanje principa održivog razvoja u nastavu, istraživanja i studentske inicijative, uz jačanje saradnje s lokalnom zajednicom i međunarodnim partnerima.

Strategija teži stvaranju ekološki osviještene akademske zajednice koja aktivno doprinosi razvoju zelene ekonomije i unapređenju društvene odgovornosti.

Celu Strategiju možete pogledati na linku: „Ka zelenom univerzitetu“

FMHN aktivno učestvuje u GROWTH projektu – Zajednički ka zelenijim univerzitetima

Fakultet menadžmenta u Herceg Novom zajedno sa partnerima iz Evropske unije i Zapadnog Balkana učestvuje u međunarodnom projektu GROWTH (Greening Relevance in Operations in Western Balkans Tertiary Education
Habitats), čiji je cilj unapređenje ekološke svijesti, razvoj održivih praksi i podrška zelenoj tranziciji u visokom obrazovanju.

Projekt je finansiran od strane Evropske unije, a okuplja visokoškolske ustanove iz Bosne i Hercegovine, Srbije, Crne Gore i Evropske unije, sa namjerom da se kroz saradnju, razmjenu znanja i razvoj zelenih politika postave temelji održivih univerzitetskih kampusa usklađenih sa vizijom EU o klimatskoj neutralnosti do 2050. godine.

Finalni Newsletter možete pogledati na sljedećem linku: GROWTH Newsletter

Empty heading

Predstavnici Fakulteta za menadžment, partnera na Erasmus+ projektu GROWTH (Greening Relevance in Operations in Western-Balkan Tertiary-Education Habitats), prisustvovali su sastanku i praktičnoj obuci u Slovačkoj u periodu od 16. do 17.10.2023. godine. Domaćin navedene obuke bio je Slovački Poljoprivredni Univerzitet u Nitri – SUA.
Projekat je usmjeren na podršku ekološkim naporima zemalja Zapadnog Balkana, a pored našeg univerziteta, na projektu učestvuju partneri iz još četiri zemalje: Bosne i Hercegovine, Srbije, Njemačke i Slovačke.
Ispred Fakulteta za Menadžment su sastanku u Slovačkoj prisustvovale prof. dr Irena Petrušić, prof. dr Jovana Jovanović i mr Sanja Samardžić.
Predstavnici Fakulteta za menadžment, partnera na Erasmus+ projektu GROWTH (Greening Relevance in Operations in Western-Balkan Tertiary-Education Habitats), prisustvovali su sastanku i praktičnoj obuci u Njemačkoj u periodu od 15. do 17.11.2023. godine. Domaćin navedene obuke bio je Weihenstephan Triesdorf University of Applied Sciences (HSWT), dok su prilikom obuke predstavljeni studijski programi i aktivnosti navedenog univerziteta, kao i organizovan obilazak kampusa u Trisdorfu i Frajzingu. Pored navedenog, za učesnike projekta sa Zapadnog Balkana organizovana je posjeta sajmu poljoprivede 16.11.2023. u Hanoveru – Agritechnica.
Projekat GROWTH je usmjeren na podršku ekološkim naporima zemalja Zapadnog Balkana, a pored našeg univerziteta, na projektu učestvuju partneri iz još četiri zemalje: Bosne i Hercegovine, Srbije, Njemačke i Slovačke.
Ispred Fakulteta za Menadžment su sastanku u Njemačkoj prisustvovale prof. dr Irena Petrušić, prof. dr Jovana Jovanović i mr Sanja Samardžić.

U okviru Erasmus+ projekta GROWTH, kreiran je video tutorijal za nastavnike koji pokriva temu kreiranja ekološki prihvatljivih oblika nastave i pristupanja temi zelenih praksi sa stanovišta inovativnih i ekoloških metoda. Tutorijal je kreiran na engleskom jeziku, sa titlovima na bosanskom i crnogorskom jeziku. Video je dostupan kao otvoreni resurs
na veb stranici projekta.

Video tutorijal možete pogledati na sljedećem linku:
https://www.veed.io/view/81fde8a7-50e1-4237-bc92-e3b1e8d80244?panel=share

Kratak prikaz politike “Ka zelenom univerzitetu” iznosi strateški okvir za visokoškolske ustanove (VŠU) na zapadnom Balkanu kako bi razvile i implementirale zelene politike s naglaskom na održivost u visokoškolskim operacijama. Dokument, finansiran kroz Erasmus program u okviru GROWTH projekta, ima za cilj podizanje svijesti o važnosti integrisanja održivosti u osnovne funkcije VŠU-a. Ovaj dokument diskutuje o globalnoj hitnosti klimatskih promjena, u skladu s Evropskim zelenim dogovorom i Ciljevima održivog razvoja Ujedinjenih nacija.
Prikaz analizira trenutne trendove i prakse u održivosti u visokom obrazovanju, propagirajući holistički pristup koji obuhvata upravljanje, kurikulum, istraživanje i svakodnevne operacije. Ističe potrebu za sveobuhvatnim zelenim metričkim pokazateljima za mjerenje razvoja i djelotvornosti u naporima održivosti, poput upravljanja energijom, smanjenja otpada i održivog transporta.
Na kraju, zaključuje se da uspješna tranzicija na model zelenog univerziteta zahtijeva posvećeno vođstvo, efikasnu komunikaciju i kulturne promjene među stakeholderima. Prioritetiziranjem održivosti, VŠU na zapadnom Balkanu mogu značajno doprinijeti očuvanju okoline i promovisanju klimatski neutralne budućnosti.

Policy brief “Towards green university”
Kratki prikaz politike “Ka zelenom univerzitetu”